São Geraldo, em Minas Gerais, deu, na última quarta-feira, 30 de setembro, um novo passo na construção de uma educação cada vez mais inclusiva. O município realizou o lançamento oficial do programa desenvolvido em parceria com a Cognvox, empresa brasileira especializada em soluções para inclusão e neurodiversidade, unindo tecnologia, ciência, avaliação cognitiva e acolhimento para apoiar estudantes, famílias e profissionais da educação.
O lançamento aconteceu na Escola Municipal Professora Marly Monteiro, reunindo representantes do poder público, profissionais da educação, famílias e estudantes. A proposta é transformar a inclusão em uma prática permanente da rede municipal, com acompanhamento e informações que possam apoiar o trabalho desenvolvido pelas equipes escolares.
O programa parte de uma premissa simples: incluir não termina na matrícula. É preciso compreender cada estudante, identificar suas necessidades, acompanhar seu desenvolvimento e fortalecer a relação entre escola, família e profissionais.
Por meio da metodologia da Cognvox, a rede passa a contar com ferramentas de apoio para compreender aspectos do desenvolvimento dos estudantes e produzir informações que contribuam para o planejamento das ações pedagógicas e do cuidado individualizado.
Para o prefeito Walmir Rocha Lopes, o lançamento representa um compromisso do município com uma educação que olha para cada estudante de maneira individual.
«“Quando falamos em inclusão, estamos falando de garantir que cada criança tenha a oportunidade de aprender, participar e desenvolver todo o seu potencial. São Geraldo está dando um passo importante ao trazer ciência e tecnologia para dentro dessa construção, mas sem deixar de lado aquilo que é fundamental: o olhar humano, o acolhimento e o cuidado com as famílias.”»
A secretária municipal de Educação, Ivanilda Cristina de Queiroz Santos, destacou que a iniciativa também fortalece os profissionais que estão diariamente dentro das escolas.
«“A inclusão acontece no cotidiano da escola. É na sala de aula, no atendimento educacional especializado, na relação com as famílias e no trabalho de cada profissional que ela se torna realidade. A parceria com a Cognvox nos permite ampliar esse olhar e oferecer mais instrumentos para que nossas equipes compreendam cada estudante e possam planejar melhor suas ações.”»
Diretor de Relações Institucionais e sócio da Cognvox, Guilherme Ítalo ressaltou que o objetivo do programa é aproximar tecnologia e sensibilidade humana.
«“Tecnologia, sozinha, não inclui ninguém. O que transforma a realidade é usar a tecnologia para compreender melhor as pessoas e ajudar quem está cuidando delas. É isso que estamos trazendo para São Geraldo: ciência, informação e ferramentas que possam apoiar a escola, os profissionais e as famílias na construção de uma inclusão de verdade.”»
Durante o encontro, foram apresentados relatos de municípios que já desenvolvem iniciativas de inclusão com a Cognvox, mostrando experiências de diferentes redes públicas e os caminhos encontrados para aproximar educação, tecnologia e cuidado.
A programação também contou com a entrega de um kit de acolhimento às famílias e aos estudantes, além da entrega das placas “Prefeito Amigo da Inclusão” e “Secretária Amiga da Inclusão”, em reconhecimento ao compromisso com as ações de inclusão desenvolvidas no município.
O lançamento fez parte da programação do São Geraldo Inclusiva e reforçou uma visão de inclusão que vai além do acesso à escola. O propósito é criar uma rede capaz de entender para incluir de verdade, acompanhando o estudante ao longo de sua trajetória e fortalecendo a parceria entre escola, família e poder público.
Com a iniciativa, São Geraldo passa a integrar uma agenda de inovação na educação inclusiva que combina ciência, tecnologia e acolhimento, colocando o desenvolvimento de cada estudante no centro das ações da rede municipal.A grafia e os cargos de Walmir Rocha Lopes e Ivanilda Cristina de Queiroz Santos estão confirmados em documentos oficiais da Prefeitura de São Geraldo.