Quem Somos

A Cognvox nasceu para ver além dos limites — transformar potencialidades em conquistas através da ciência, da educação e da empatia.

Equipe Cognvox

Missão

Transformar potencialidades em conquistas, promovendo inclusão e desenvolvimento cognitivo por meio da tecnologia, ciência e empatia.

Visão

Ser referência em inovação educacional inclusiva no Brasil, inspirando novas formas de aprender e ensinar.

Valores

Educação, Inclusão, Inovação, Empatia, Transparência.

Nossa História

A Cognvox nasceu dos estudos da Profa. Dra. Fabiana Wanderley, militante da causa da inclusão há 35 anos, da expertise em arquitetura de negócios estratégicos e gestão empresarial de Carlos Moreira e da capacidade de gestão da tecnologia da informação e da comunicação de André Ribeiro.

Em plena pandemia, em março de 2020, estes profissionais se juntaram para construir o maior e mais inovador projeto de educação inclusiva e saúde humana do Brasil. Somou-se ao grupo fundador, como apoio consultivo, uma equipe composta por 6 pesquisadores das áreas de psicologia e pedagogia, doutores e pós-doutores da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

+100 Colaboradores

"Hoje a companhia tem milhares de estudantes usando nossa metodologia e centenas de escolas espalhadas pelo território nacional acessando diariamente nossa plataforma tecnológica."

Desenvolvimento Humano e Inclusão

Na Cognvox, acreditamos que o desenvolvimento humano acontece na relação, na troca e na escuta sensível das singularidades de cada pessoa. Cada criança e cada estudante possui um modo próprio de aprender, se expressar e construir conhecimento, e é nesse encontro entre potencialidades e desafios que surgem as maiores oportunidades de crescimento com desenvolvimento cognitivo.

Assim, utilizamos a tecnologia e a ciência como aliadas para ampliar o olhar pedagógico, transformando interações reais em dados significativos que revelam não apenas dificuldades, mas, principalmente, caminhos possíveis para o fortalecimento das habilidades cognitivas, emocionais e sociais.

Portanto, inclusão, para nós, vai muito além do acesso, se concretiza quando cada sujeito é reconhecido em sua individualidade e tem suas capacidades valorizadas.

Por meio da inteligência artificial e da análise interacional, a Cognvox promove uma educação mais justa, precisa e humanizada.

NOSSO DNA

Por que existimos?

Visibilidade

A Cognvox existe para dar voz às singularidades que, muitas vezes, passam despercebidas nos processos educacionais tradicionais e no atendimento de saúde. Nascemos da necessidade de tornar visível aquilo que acontece nas interações humanas: os gestos, as intenções, as emoções, as formas próprias de pensar e de se expressar de cada indivíduo.

Protagonismo

Queremos, portanto, transformar o modo como o desenvolvimento é compreendido, substituindo julgamentos genéricos por análises mais profundas, científicas e respeitosas, que reconheçam o estudante/paciente como protagonista do seu próprio percurso de aprendizagem e desenvolvimento.

Ciência e Tecnologia

Existimos porque acreditamos que a tecnologia pode ser uma ponte entre ciência e sensibilidade humana, e tudo isso sendo devidamente aplicado, pode aplacar o sofrimento de indivíduos e suas famílias. Oferecemos ferramentas que revelam potencialidades e não apenas limitações.

Liderança

Sócios e Diretores

A expertise por trás da transformação.

André Ribeiro

André Ribeiro

Diretor de Tecnologia

Analista de Sistemas UNICAP/PE e Gestão de Tecnologia da Informação UNISUL/SC. Arquiteto de software com 30 anos de experiência no mercado de desenvolvimento, análise de sistemas e gestão de projetos de tecnologias multidisciplinares. Já realizou projetos em empresas nacionais e multinacionais como Embratel, Coca Cola, Taesa, Energisa, CEMIG, Grupo Neo Energia e FEDEX. No setor público, prestou serviços para os governos do Rio de Janeiro e Amazonas.

Ricardo Almeida

Ricardo Almeida

Diretor de Planejamento

Bacharel em Ciências da Computação pela UNICAP/PE, com MBA em Sistemas e Estratégias de Inovação pelo CEDEPE/FG, MBA em Telecomunicações pelo IBMEC/MG, Especialização Master em Finanças pelo IBMEC/PE e Especialização em Análise de Sistemas pelo ITECI/PE. Trabalhou em empresas como TIM Nordeste, Banorte, Grupo Industrial João Santos, Parlacom e Segsat. Consultor Empresarial nas áreas de projetos e planejamento empresarial.

Fabiana Wanderley

Fabiana Wanderley

Sócia/Diretora Científica

Psicóloga FAFIRE/PE, Mestrado em Educação UFPE e Doutorado em Psicologia Cognitiva UFPE. Professora Associada da UFRPE na área da Psicologia do Departamento de Educação. Orientadora do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especial AEE/UFCE. Pesquisadora na área da Educação Inclusiva. Capacitadora da Área de Educação nos Estados da Paraíba, Ceará e Pernambuco. Consultora de Educação Inclusiva para a Secretaria de Educação e Cultura-PE.

Guilherme Ítalo

Guilherme Ítalo

Sócio/Diretor de Relações Institucionais

Jornalista formado com pós-graduação em Marketing Político e Mestrado em Comunicação Pública e Governança pela George Washington University (Washington-DC/EUA). Possui larga experiência no setor público nas esferas municipal e federal com uma carreira em comunicação estratégica e relações governamentais. Fluente em inglês e espanhol. Foi membro do Conselho Político na transição do Governo Federal em 2022.

Ricardo Germano

Ricardo Germano

Sócio/Diretor de Negócios

Bacharel em Ciências Contábeis pela UNICAP/PE, MBA em Planejamento e Gestão de Empresas de Saúde FCAP/PE, MBA em Gestão Empresarial, Especialização em Planejamento e Prestação de Contas de Empresas do Terceiro Setor /DF, Graduando em Direito pela UNISSAU/PE e Gestão de Riscos pelo IBC-Brasil. Executivo de Desenvolvimento de Negócios, Relações Institucionais, Consultor e Empreendedor.

Adriana Moneta

Adriana Moneta

Diretora de Operações

Gestora Financeira pela UNICESUMAR/PR, Consultora Educacional pela FEX Educacional/SP, Pós-graduação em Gestão Educacional e Legislação educacional pela Publica Nacional/SP, formação em BSC (Behavior Score Card) pela Fundação Dom Cabral/MG. Trabalhou em empresas como Credicard SA, BCP (Claro) e foi CEO da MAC Assessoria, empresa prestadora de serviços do grupo Credicard/Redecard.

Orlando Ferraz

Orlando Ferraz

Diretor Administrativo Financeiro

Graduado em Relações Públicas pela ESURPE/PE e em Gestão Financeira pela FBV DeVry/PE. Possui experiência nas áreas administrativa, financeira e tributária com atuação internacional na Partex Oil and Gas (Portugal e Tailândia), além de ter atuado com auditoria e consultoria pela Expertise Auditoria e Consultoria.

André Fialho

André Fialho

Diretor Comercial Brasil

Administração de Empresas pela UNISA/MG com Pós-Graduação em Tecnologia da Informação pelo Centro Universitário UMA/MG. Executivo com 30 anos de mercado atuando como diretor comercial e diretor de expansão. Trabalhou em empresas como Oracle, Stefanini, PD Case, Grupo ITE, DSCON, Tractus, Instituto Ânima. Nos últimos 10 anos, tem se dedicado à Educação Inclusiva.

Carlos Moreira

Carlos Moreira

Sócio/Diretor Executivo (CEO)

Analista de Sistemas UNICAP/PE, Bacharel em Filosofia UNISUL/SC e pós-graduação em Marketing ICAPE/PE. Executivo com 40 anos de experiência no mercado, engenheiro de negócios e empreendedor social. Trabalhou no Banorte, Grupo Elógica e Stefanini. Já realizou projetos em empresas nacionais e multinacionais como Coca Cola, Baterias Moura, Grupo Votorantim, Procter & Gamble, Grupo Neo Energia, UNIMED, Bridgestone & Firestone, Redecard, Light e CPFL.