Psicologia Positiva e Deficiência Intelectual: Análise da produção científica

Escrito por: Bruna Rocha de Almeida e Altemir José Gonçalves Barbosa Resumo Considerar os aspectos positivos da deficiência intelectual (DI) é um desafio, pois os déficits estão presentes e impõem limitações. Todavia, é necessário equilibrar a atenção dada às limitações e ao florescimento das pessoas com DI. Para analisar as publicações sobre DI embasadas na […]

Deficiência intelectual na perspectiva histórico-cultural: contribuições ao estudo do desenvolvimento adulto

Escrito por: Sueli de Souza Dias e Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira RESUMO Conceitos e práticas atuais relacionados à condição de deficiência intelectual ainda são influenciados por compreensões normativas de desenvolvimento que, por vezes, restringem a pessoa com esse diagnóstico à categoria de eterna criança. O conjunto de ferramentas conceituais apresentado pela perspectiva histórico-cultural […]

Deficiência Intelectual: Construção do Conhecimento e o Atendimento Educacional Especializado

Escrito por: Scheilla de Castro Abbud Vieira Resumo: Este trabalho propõe discussões sobre inquietações que a deficiência intelectual provocaacerca das possibilidades de construção de conhecimento. Essas discussões se originam dasquestões: as dificuldades que a pessoa com deficiência intelectual enfrenta na construção deconhecimento podem ser consideradas exclusivamente como de aprendizagem? Estão localizadasno educando ou no professor […]

Experiências e Vivências de Escolarização de Alunos com Deficiência Intelectual

Escrito por: GLAT, Rosana; ESTEF, Suzanli. Resumo: Em que pese a vasta produção científica e a disseminação das políticas de educação inclusiva, menos atenção tem sido dada à visão dos próprios sujeitos sobre suas experiências de escolarização. Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa que analisou o cotidiano de 30 jovens e adultos com […]

Abordagens de Psicoterapia para Pessoas com Deficiência: Revisão da Literatura

Escrito por: Severo; Santos; Severo; Pereira; Oliveira; Monteiro; Bastos; Laskoski; Hauck Resumo: Quinze por cento da população mundial apresenta algum tipo de deficiência. Isso pode ser caracterizado por vários tipos de condições, cada uma com sua complexidade específica. Assim sendo, esta revisão da literatura objetiva identificar recentes estudos científicos, no quinquênio 2014-2019, que descrevem cuidados […]

A Importância da Educação Especial e sua Inclusão

Escrito por: Adriana Domingos dos Anjos Resumo Este estudo discute a importância da sala de recursos como parte do processo de inclusão, no contexto escolar, enfocando seus objetivos e sua organização, considerando principalmente, as diretrizes para a educação especial e recomendações de organizações nacionais e internacionais para essa modalidade educacional. A inclusão dos portadores de […]

Pais, filhos e deficiência: Estudos sobre as relações familiares

Escrito por: Geraldo A. Fiamenghi Jr. e Alcione A. Messa RESUMO Este artigo discute estudos sobre a família atual e as situações que ocorrem quando existe uma criança deficiente na família. Parte do princípio de que não se pode negar a importância de aspectos ambientais no desenvolvimento e de que as famílias são fundamentais para […]

Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: Mudanças e Desafios

Por: Alexandre dos Santos Lima Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar os principais desafios enfrentados no ensino superior pelas Pessoas com Deficiência (PcD), bem como as mudanças que atravessaram a Instituição de Ensino Superior (IES), após a implementação da Lei Brasileira de Inclusão. Trazendo de forma breve o contexto histórico da inclusão, bem […]

Avaliação Psicopedagógica: Uma Teia de Possibilidades

Escrito por: Maria Silva de Moraes e Solange Queiroz Silva de Souza. Resumo O presente artigo buscou desenvolver um estudo sobre a avaliação da aprendizagem escolar. Essa análise se fará numa visão psicopedagógica, apresentando uma reflexão inicial a respeito da avaliação, conforme a visão de estudiosos. Este artigo tem como objetivo desvelar como se processa […]